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MAGÍSTER EN DIDÁCTICA PARA EL TRABAJO METODOLÓGICO DE AULA

titulo

  Presentación

La creación de este programa está fundamentada en necesidades que pueden dividirse en los siguientes ejes: a. -Ofrecer una alternativa de perfeccionamiento a los profesionales de la educación de la ciudad de Los Ángeles y de otras comunas pertenecientes a la Provincia y la Región del Biobío, así como de otras comunas de la zona sur en el área de la didáctica y la metodología en la práctica docente. b. -Capacitar a los profesionales de la educación con un programa de postgrado, que esté en concordancia con el Modelo Educativo de la Universidad de Concepción, que les permita superar con éxito los futuros procesos de evaluación, que serán permanentes y cambiantes, de acuerdo con el marco regulatorio del nuevo Proyecto de Carrera Docente, y en donde la didáctica tiene un rol fundamental. Esto porque la tendencia indica que en un plazo próximo el profesorado chileno deberá poseer el grado de Magíster para potenciar el nivel de la calidad del trabajo de aula. c. -Ofrecer un programa de postgrado a las/los profesionales de la educación que egresan de nuestras aulas, de manera de darle continuidad a su formación de acuerdo al Modelo Educativo de la Universidad.

vineta Objetivos
vineta Líneas de Formación
vineta Grado que otorga
vineta Requisitos de admisión
vineta Requisitos de graduación
vineta Aranceles

  Cuerpo Académico

vinetaRubén Darío Abello Riquelme
vinetaCarmen Claudia Acuña Zúñiga
vinetaGonzalo Ricardo Aguayo Cisternas
vinetaAlejandra Del Pilar Barriga Acevedo
vinetaFrancisco Antonio Brovelli Sepúlveda
vinetaRamon Esteban Cardenas Perez
vinetaJorge Edgardo Cid Anguita
vinetaCaterin Alejandra Díaz Vargas
vinetaCristhian Bernardo Espinoza Navarrete
vinetaXeny Aracely Godoy Montecinos

+ Ver todos los docentes

  Plan de Estudio

icono DIDÁCTICA PARA LA INCLUSIÓN Y NECESIDADES DE APOYO - Créditos:2

icono ELABORACIÓN DE PROYECTO DIDÁCTICO DE AULA - Créditos:0

icono ENFOQUES Y TENDENCIAS ACTUALES EN PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN - Créditos:2

icono EVALUACIÓN EN MODELOS DIDÁCTICOS - Créditos:2

icono INNOVACIÓN PEDAGÓGICA: MODELOS DIDÁCTICOS Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE - Créditos:2

icono LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN SOCIAL (TICS) EN LA GESTIÓN PEDAGÓGICA - Créditos:2

icono NATURALEZA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA ORIENTADA A LA DIDÁCTICA Y METODOLOGÍA DE AULA - Créditos:2

icono SEMINARIOS ORIENTADOS AL PERFIL DEL PROGRAMA - Créditos:1

icono TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN EDUCATIVA - Créditos:2

icono ALFABETIZACIÓN EN LAS CIENCIAS - Créditos:2

icono ALFABETIZACIÓN EN LAS HUMANIDADES Y ARTES - Créditos:2

icono DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS - Créditos:2

icono DIDÁCTICA EN LA ENSEÑANZA DE LAS HUMANIDADES Y ARTES - Créditos:2

icono DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS EN INGLÉS - Créditos:2

  Contacto

Director de Programa: GONZALO RICARDO AGUAYO CISTERNAS
Secretaría: ERNESTINA MERCEDES FLORES CÁRDENAS
Fono: 56-43 240 5297
E-mail: ernestinaflores@udec.cl

Fecha de postulación: Sin convocatoria 2020
Nota: El cierre de las postulaciones podría sufrir modificaciones si los cupos al programa se completan con anterioridad a la fecha establecida.
La información contenida en esta página es de carácter referencial.