Magíster en Innovación y Emprendimiento Tecnológico

Proyecto de negocios

ESTA ASIGNATURA SE DICTA EN FORMATO DE TALLER Y TIENE COMO OBJETIVO PRINCIPAL LA IDENTIFICACIÓN DE UNA OPORTUNIDAD DE PRODUCTO O SERVICIO Y LA POSTERIOR CONSTRUCCIÓN DE UN NEGOCIO EN BASE A LA OPORTUNIDAD IDENTIFICADA, CONSIDERANDO FACTORES POLÍTICOS, SOCIALES, ECONÓMICOS Y CULTURALES, Y DANDO SUSTENTABILIDAD AL NEGOCIO MEDIANTE LA CREACIÓN DE UN MODELO DE NEGOCIOS, PLANES DE ACCIÓN POR ETAPA, VÍAS DE FINANCIAMIENTO, PITCH DE VENTA, ENTRE OTROS. LO ANTERIOR, APOYADO CON TODAS LAS HERRAMIENTAS ADQUIRIDAS DURANTE EL TRANSCURSO DEL PROGRAMA, JUNTO CON HERRAMIENTAS ADICIONALES IMPARTIDAS EN LA ASIGNATURA.

Proyecto de innovación

ESTA ASIGNATURA SE DICTA EN FORMATO DE TALLER Y TIENE COMO OBJETIVO PRINCIPAL LA IDENTIFICACIÓN DE UNA OPORTUNIDAD DE PRODUCTO O SERVICIO Y LA POSTERIOR CONSTRUCCIÓN DE UN PRODUCTO O SERVICIO INNOVADOR, CONSIDERANDO FACTORES POLÍTICOS, SOCIALES, ECONÓMICOS Y CULTURALES, QUE PERMITAN DAR SUSTENTABILIDAD A UN POTENCIAL EMPRENDIMIENTO TECNOLÓGICO. EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN SE DARÁ EN FUNCIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS ADQUIRIDOS EN LAS ASIGNATURAS CURSADAS PREVIAMENTE.

Proyectos de tecnología

ESTA ASIGNATURA ENTREGA HABILIDADES Y TÉCNICAS PARA EL MANEJO Y EJECUCIÓN DE PROYECTOS TECNOLÓGICOS Y PORTAFOLIOS DE INNOVACIÓN. INCLUYE EL CORRECTO DISEÑO DE PROYECTOS, ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL, ASIGNACIÓN DE HITOS, OBJETIVOS, Y ADAPTACIONES PARA EL FLUJO DE LA INNOVACIÓN. POR OTRO LADO, EL ESTUDIANTE ADQUIRIRÁ CONOCIMIENTOS PARA DETERMINAR PRIORIZACIONES EN CONJUNTOS DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN CON UN ENFOQUE EN LA MAXIMIZACIÓN DEL VALOR Y LA MINIMIZACIÓN DE RIESGOS. LA ASIGNATURA ES ABORDADA DE MANERA TEÓRICA Y PRÁCTICA, INCLUYENDO EJEMPLOS DEL CONTEXTO NACIONAL.

Tesina

EL TRABAJO DE TESINA ES EL ÚLTIMO PASO PARA QUE EL ALUMNO PUEDA OPTAR AL TÍTULO DE MAGÍSTER EN INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO TECNOLÓGICO. EL ESTUDIANTE DEBERÁ DESARROLLAR UN TRABAJO ESCRITO Y LA DEFENSA DE ESTE, CONSISTIENDO EN UN PROYECTO DE INNOVACIÓN, QUE DESARROLLARÁ UTILIZANDO LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN LAS ASIGNATURAS QUE COMPONEN LA MALLA ACADÉMICA DEL MAGÍSTER. EL TEMA DE TESINA DEBERÁ ENMARCARSE EN LA LÍNEA DE DESARROLLO DEL PROGRAMA, SIENDO APROBADO POR EL COMITÉ DE POSTGRADO PREVIO AL INICIO DE ELLA.

Ecosistemas de innovación

LA ASIGNATURA ENTREGA FUNDAMENTOS PARA LA COMPRENSIÓN DE LAS DINÁMICAS CONDUCENTES A LA CONSTRUCCIÓN Y CONSOLIDACIÓN DE ECOSISTEMAS DE INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO, DÓNDE PARTICULAR ÉNFASIS RECIBE EL ROL DE LA POLÍTICA PÚBLICA?SU EVOLUCIÓN DESDE LA GÉNESIS DEL ECOSISTEMA A SU POSTERIOR MADURACIÓN?, ADEMÁS DE LOS PROCESOS DE INTERACCIÓN ENTRE LOS AGENTES PARTICIPANTES Y LOS FACTORES POLÍTICOS, ECONÓMICOS, SOCIALES Y CULTURALES DE CADA CONTEXTO PARTICULAR. LA ASIGNATURA BASA SU DESARROLLO, EN PARTE, EN LA REVISIÓN DE CASOS DE ÉXITO Y FRACASO A NIVEL NACIONAL E INTERNACIONAL.

Liderazgo y equipos

ESTA ASIGNATURA, ENTREGA HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS PARA CONSTRUCCIÓN DE ENTORNOS LABORALES QUE FAVOREZCAN LA OCURRENCIA DE INNOVACIÓN, CONSIDERANDO COMO PRINCIPALES FACTORES AL LIDERAZGO EFECTIVO Y LA FORMACIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO. DENTRO DE LOS TÓPICOS CONSIDERADOS SE ENCUENTRA EL DESEMPEÑO EFICAZ COMO LÍDER, LAS CARACTERÍSTICAS DEL LIDERAZGO, LA CREACIÓN DE EQUIPOS EFECTIVOS, EL DESEMPEÑO Y LOS COMPORTAMIENTOS DE LOS MIEMBROS DE UN EQUIPO, INCORPORANDO CONDICIONANTES ÉTICAS, SOCIALES Y CULTURALES. LA ASIGNATURA TAMBIÉN SE ENFOCA SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA MULTIDISCIPLINARIEDAD EN LA INNOVACIÓN Y EN LOS FACTORES Y COMPORTAMIENTOS PARA LA OCURRENCIA DE LA INNOVACIÓN Y EL VALOR DEL BIENESTAR DE LAS PERSONAS DURANTE ESTOS PROCESOS.

Procesos de innovación

EN ESTA ASIGNATURA SE ENTREGAN LOS FUNDAMENTOS PARA COMPRENDER Y APLICAR UN PROCESO DE INNOVACIÓN, CONSIDERANDO ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN. LA ASIGNATURA SE ENFOCA EN DESCRIBIR Y EXPLICAR AQUELLOS FACTORES Y DINÁMICAS QUE DETERMINAN EL ÉXITO O FRACASO DE LA INNOVACIÓN, INCLUYENDO FACTORES DE TIPO SOCIAL, CULTURAL, ECONÓMICO Y POLÍTICOS. ADEMÁS SE ENTREGAN HERRAMIENTAS PARA EL DISEÑO DE ESTRATEGIAS QUE PERMITAN SUPERAR LAS BARRERAS A LAS QUE SE ENFRENTA UN PROCESO DE INNOVACIÓN.

Plan de negocios

LA ASIGNATURA PROVEE HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE PLANES DE NEGOCIOS Y MODELOS FINANCIEROS PARA EL LEVANTAMIENTO DE CAPITAL, PERMITIENDO VALORIZAR Y ESTIMAR LA RENTABILIDAD DE EMPRENDIMIENTOS Y PROYECTOS DE NEGOCIO CON ALTOS NIVELES DE RIESGO A TRAVÉS DE CRITERIOS UTILIZADOS EN LA PRÁCTICA POR INVERSIONISTAS PRIVADOS. PARA COMPLEMENTAR Y PROFUNDIZAR LOS MÉTODOS CLÁSICOS DE VALORIZACIÓN Y EVALUACIÓN DE RIESGO, SE HACE INCLUSIÓN DE MÉTODOS MODERNOS DE VALORIZACIÓN EN STARTUPS Y PORTAFOLIOS TECNOLÓGICOS, PUESTOS A PRUEBA EN DIVERSOS CASOS REALES A NIVEL INTERNACIONAL.

Políticas públicas cti

ESTA ASIGNATURA ENTREGA UNA VISIÓN GENERAL DEL ROL QUE HA JUGADO LA POLÍTICA PÚBLICA EN LA INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO EN UN CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL. ADEMÁS DE ABORDAR LOS CONCEPTOS CLAVES QUE PERMITEN DESENVOLVERSE EN LA POLÍTICA PÚBLICA, LA ASIGNATURA ABORDA LOS PROCESOS NECESARIOS PARA SU CORRECTO DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN, INCLUYENDO ASPECTOS SOCIALES, POLÍTICOS Y CULTURALES. ADEMÁS DE ESTO, LA ASIGNATURA ENTREGA HERRAMIENTAS QUE PERMITEN MEDIR EL IMPACTO QUE ESTAS POLÍTICAS TIENEN SOBRE EL DESARROLLO SOCIAL Y ECONÓMICO A TRAVÉS DE LA INNOVACIÓN Y EL EMPRENDIMIENTO

Emprendimiento tecnológico

ESTA ASIGNATURA ENTREGA HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS PARA FACILITAR LA INSERCIÓN DEL ALUMNO EN EL EMPRENDIMIENTO TECNOLÓGICO, COMENZANDO POR UNA REVISIÓN INICIAL DE CONCEPTOS BÁSICOS, PASANDO POR DINÁMICAS HISTÓRICAS ASOCIADAS A CICLOS TECNOLÓGICOS, PARA LUEGO PROFUNDIZAR EN PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN DE VENTAJA COMPARATIVA BASADOS EN DIFERENCIACIÓN. POSTERIORMENTE, LA ASIGNATURA SE ENFOCA EN ENRIQUECER LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS MEDIANTE LA INCLUSIÓN DE ESTRATEGIA Y TÁCTICA EN INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA APLICADA EN PROYECTOS O PEQUEÑAS UNIDADES DE GESTIÓN, CONSIDERANDO LA INTRODUCCIÓN A LOS ELEMENTOS DE LA ESTRATEGIA EN INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA, EL CICLO DE VIDA, LA MODULARIDAD Y ESTÁNDARES, Y LA METODOLOGÍA ESTRATÉGICA ?DIAMANTE DE HAMBRICK?.

Gestionando la innovación

ESTA ASIGNATURA ESTÁ ORIENTADA A ENTREGAR HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS PARA LA GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN, CONSIDERANDO MODELOS CLÁSICOS DE INNOVACIÓN Y SISTEMAS PARA SU GESTIÓN; INCLUYENDO TÓPICOS COMO LA DETERMINACIÓN DE FUNCIONES EN INNOVACIÓN EN EMPRESAS Y EL ESTABLECIMIENTO DE UNIDADES Y DISPOSITIVOS PARA FOMENTAR LA INNOVACIÓN. ADEMÁS, LOS CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA SON CONTRASTADOS DE FORMA PRÁCTICA MEDIANTE LA REVISIÓN DE IMPORTANTES CASOS PARADIGMÁTICOS INTERNACIONALES EN INNOVACIÓN CORPORATIVA COMO LEGO, PIXAR Y EMPRESAS NACIONALES.