Magíster en Política y Gobierno dio inicio a un nuevo año académico

19 estudiantes integran la nueva Cohorte del Magíster en Política y Gobierno de la Universidad de Concepción, quienes se suman a los 22 profesionales de la generación 2022.

La Cohorte 2023 inició el año académico con la asignatura Introducción a la Administración Pública, a cargo de la Dra. Waleska Schumacher Aravena. En tanto, la generación 2022, comenzó con Políticas Públicas Territoriales, dictada por el Dr. Armando Cartes Montory.

El Magíster en Política y Gobierno se encuentra acreditado por la Comisión Nacional de Acreditación, CNA, y es un programa especialmente diseñado

para formar líderes públicos con foco territorial

. En ese sentido, el Postgrado cuenta con una propuesta académica que permite impulsar una formación en el área de la

Política y las Políticas Públicas

; del

Gobierno y Administración Pública

; y complementariamente, desarrolla habilidades profesionales a través de

talleres de formación humana, y metodológicos

.

Jaime Contreras Álvarez, director del Magíster, dio la bienvenida a la Cohorte 2023 y les señaló que el Programa “

cuenta con una propuesta académica consolidada y que aporta a una discusión actualizada de la disciplina y a la formación de profesionales de calidad

“. Asimismo, les comentó que al cursar estos dos años, el Postgrado “

les permitirá

ejercer liderazgo público territorial, con principios de ética y responsabilidad social, donde podrán liderar procesos de políticas públicas e institucionales, orientados a la gestión de soluciones en asuntos de interés público

“, aseveró.

Nicolás Saravia Romero, estudiante de la generación 2023 y recién designado delegado, comentó que escogió el Magíster principalmente por las áreas que aborda el programa. “

Me parece una oportunidad de perfeccionamiento que no solo enriquecerá mi currículum u oportunidades laborales, sino que añadirá experiencia que me parece súper interesante, en cuanto a la investigación científica y área académica en general

“, indicó. “L

o veo como una instancia para aprovechar al máximo por las opciones que ofrece, y en cierta forma, un paso natural para mi avance profesional. Así,

me siento emocionado de volver a las aulas, compartir con otros compañeros y compañeras de distintas áreas y de ver lo que somos capaces como Cohorte

“, agregó.